电影狗十三：平凡家庭中，无法正常表达感情的困境与无奈

电影狗十三：平凡家庭中，无法正常表达感情的困境与无奈

有个片子名为《狗十三》，情节线索围绕着一个女孩，女孩经历了两次养狗又丢狗的事情，然而实际上它根本不是讲狗的，就如同李玩自己所说“我不是非要只狗”那般，它是关于像我们这样的平凡人，以及平凡的家庭，不管是孩子还是大人，所面对的竟然都是一模一样的困境，那就是无法正常地表达自己的感情。

父母离异后，13岁少女李玩与爷爷奶奶一同生活，爸爸很忙，如同众多与他类似的父母，唯一有时间去过问的，大概便是李玩的学习了。

最喜欢物理的李玩，爸爸却听从老师所说的，觉得唯有学好英语,才能够考上好学校，进而强迫她放弃了物理兴趣小组。为了安抚李玩的情绪，爸爸买了一只狗，将其送给李玩。李玩给这只狗狗起名为“爱因斯坦”。

李玩对爱因斯坦可是极为喜爱，这只狗在其生活里给予了极大的慰藉。只是令人惋惜的是，美好的时光并未长久延续，有那么一天，爷爷在带着狗出去溜达的时候，狗狗竟然走失不见了……

到这里，故事才真正开始——

01

你，怎么这么不懂事！

存在着这样一位13岁的少女，其处于孤独的状态之中，她所面对的环境里，有着离婚后的父母，有着重新组建而成的家庭，有着新来到家中的继母，有着同父却不同母的弟弟，同时还有姐姐以及喜欢自己姐姐的男朋友。

谈起来，这般的人物关系情节设定，颇为狗血，然而难得的是，每个角色都极为真实，十分贴近生活，有着日常惯有的质地，恰似成长历程中的每一天。还好，青春少女因情自杀、报复前任、掌掴妹妹等情节并未出现。幸亏没有……

假设你身为一名13岁女孩，你养着一条名为“爱因斯坦”的狗，爷爷每日都会去帮你遛这条狗，某天，这条狗不慎丢失了，此时你会采取怎样的行动呢？

当你返回家里，发觉继母为你购置了你所喜爱的溜冰鞋。爸爸对你讲：“爷爷岁数那般大了，你自身也不带着狗去溜达，如今狗走丢了，爷爷心里也不好受。所以，你就别再追究这件事了！”你会该怎样去做呢？

大街小巷你都找遍了，狗却依旧没找到，年迈的爷爷跟在你身后，让你别找了，爷爷来找你，你却冲动地将他推开，爷爷摔倒在了地上，可你没扶他，而是跑开就接着去找。

看看这个孩子，是不是特别不懂事？

你原本觉得狗永远都不可能再被找到了，然而谁能想到，在过了几天之后，当你放学返回到家时，家里居然又出现了一只狗，并且这只狗和“爱因斯坦”长得毫无二致。继母告知你说：“爱因斯坦找到了。”可是你内心清楚，它并非是原来的那只，所以你拒不接受！

在这个时候，所有的人都对你讲：“这便是爱因斯坦，家里的所有人为你做的一切都已经做了，你还想要怎么样呢？你这个孩子为何如此不懂事呀！”。

你，怎么这么不懂事！

02

同样孤独的大人

对于李玩而言，爷爷身为长辈，是不可以对她说：“我在遛狗之际，把狗给弄丢了，我内心也着实难受。实在抱歉！”的，所以呢，爸爸会告知李玩：“你学习那般忙碌，根本也没有空余时间去遛狗。”。

没谁告知李玩，我们晓得，狗丢了她挺难受，故而买了一条长相几乎相同的，但愿她能心情愉悦些。

最亲爱的一家人，却没有一个人能真实的面对自己的情感。

因为：不会，也不敢。

李玩存在着属于她自身的悲伤以及艰难，与之相同处于悲伤且艰难状况的，还有陪在她身旁的这些大人。

其实，李玩的爸爸，真的并非很差劲。而为了安抚女儿，他送了她一只小狗；因为知道她喜欢天文展，所以表示要带她去看，尽管最终因饭局还是没能带她看成；接到前妻电话时，他竟泪流满面……这个爸爸确实不算差，起码在生活里，有几个爸爸在揍过你之后会当晚等你当面来道歉呢？

03

每一场“成长”，都是凶杀案

片中的李玩，有过二度养狗，而后又二度被迫丢狗的经历，有过被爸爸按着头向爷爷、奶奶道歉的经历，有过爸爸打完她又道歉、答应她又爽约的经历，有过人们对自己的错误不承认、不悔改，却逼迫孩子承担后果的经历。

在这般这般这般之后，李玩最终于众人欢笑唱和着的酒局里，静静默默吞咽了那块狗肉，并且面带笑容对着夹给她狗肉的人讲：“谢谢叔叔！”。

就是在这一个瞬间，大约便是李玩所经历的“成人礼”了，此后从此，她已经终结了那非黑即白的少年时代，进而步入了成人的世界。

影片到结尾时，李玩有个三岁的弟弟叫昭昭，他开始学滑冰。那个身形小小的人儿，摔了跤后，心里想着让老师把自己扶起来，还想着让老师带着自己滑，然而老师每一次都态度坚定且所谓“正确地”拒绝了他，要求他“自己站起来，自己滑”。

看上去，昭昭似乎比李玩幸福些，他被爸妈捧着，被爷奶宠着，拥有无忧无虑的童年，然而实际上，他当下的状态就是李玩曾经经历的过往，而李玩如今的状况就是他未来将会面临的情形。成长的历程具有一致性，最终都是要自己站立起来，自己迈步前行。

04

“你见过真正的大人吗？”

李玩在片子里问了一个问题：“你见过真正的大人吗？”

真正的大人究竟指的是什么呢？在这部电影里，导演借由一个十三岁女孩的视角，呈现出了她所目睹的成人的世界。

至今，我们周围不乏有中国式教育的情形，然而当下绝大多数家长已关注孩子的身心成长，我国也倡导学生在德、智、体、美、劳方面实现全面发展。

相信在不久的将来，中国的学生、孩子会更加优秀。