jiang学校圣诞晚会活动策划书
2025-09-09 21:04:34发布 浏览293次 信息编号:229739
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jiang学校圣诞晚会活动策划书
组长:
副组长:
家长学员接待:
音乐播放:
照相:
会场秩序:
物料准备:
圣诞老人:
学校内部布置:
教室活动:
后勤人员:
活动场景布置:
1、门口:圣诞老人在门口迎候,迎接语:!
接待处要置办圣诞树,上面得有明灭的灯饰和若干小赠品,接待台还要点缀气球,系上彩带
3,走廊:粘贴圣诞图画,小朋友们的圣诞寄语,签名板
4,天花板:悬挂吊图、拉花
教室的装饰很特别,气球被系在墙面上,彩环排列成爱心图案,这些物品还能组合成黑板的模样,也能构成墙壁的形状
老师与同学也可自己设计
座位图:
分为三部分:
1:观众
2:评委
3主持人
具体流程图如下:
活动开始前,大厅里循环播放着轻柔的英文乐曲,以此烘托气氛,在每一排座位上,都事先贴好了孩子们的名字,便于识别。
就坐下吧。活动启动前会播放一些展现不同国家圣诞节庆祝方式的小视频,这样孩子们就能更清楚地明白这个节日的起源了
礼物要全部收齐,然后编号,存放在办公室里。节目单要印好,再分发给每个人
小朋友及家长.
1:开场歌曲/开场白
甩葱歌
2:节目(前)
3:游戏环节(待确定好节目后,按内容分别插入节目前后)
游戏详细规则:
①你来比划我来猜(7~13)
将待比划的英文词组或句子通过投影展示,比划者正对投影,猜测者背向投影
面对比划的人.计时30秒,哪组完成的越多,哪组获胜!
②水果蹲(7~13)
每个孩子取到自己的水果后,从第一个孩子起,
Eg:Apple蹲,Apple蹲,Apple蹲完,蹲。
③爸爸妈妈我爱你(3~5)
由父母引导孩子一同参与活动。母亲在最终点等候父亲和孩子的救援。孩子和父亲必须
要共同协作去营救妈妈,最后全家人一起返回。用时最短的获胜!
关卡如下:
⑴宝宝,向前走五步找到爸爸
⑵爸爸背着宝宝一起用屁股写ABC
⑶Witch向宝宝展示名词分类,宝宝说出十个为过关.
⑷爸爸与宝宝唱一首chant
⑸冲向终点营救妈妈
④单词大闯关(3~13)
准备单词,孩子们轮流念出来,认识的词多,发音又准确,那个孩子就是超级冠军
star!
粗心的圣诞老人
咱们那些圣诞老人最近可真是应接不暇,不停地跑来跑去,钻进各家各户的烟囱,把礼物放进孩子们的袜子里,再把装饰品挂到圣诞树上面
礼物堆得满满的,可最近这位长辈总是面带忧愁,原因是他们心肠很好,在攀爬烟囱时,竟然把钱包给弄丢了。
那可是圣诞婆婆亲手缝制的。
意义重大~
同学们,在寻找宝箱的同时,也请协助圣诞老人寻找,找到后务必归还给他们。
别让他们赠礼时分神,圣诞老人对那些帮他们拾回钱袋的人很感激,还为他们备了
不错的酬谢哦.
搜寻珍贵物品时,务必事先准备好屋内陈设,安排一位教师伪装成圣诞老人,并且预先准备好他的钱袋
妥善收起(钱袋或许由纸张构成),接着组织参与活动的学生们开展寻宝活动,钱袋能够放置在预先安排好的场所
在合适的玩具中,引导孩子们去搜寻,务必关注安全事宜,寻获钱包者将获赠小纪念品。
5、节目(后)
6、结束语.
圣诞节主持人词
男女:各位同学,老师们,大家晚上好!
男:新年钟声就要响起,岁月车轮再度刻下深深痕迹。随着冬日的
温暖阳光,2013年的元旦如期而至;
此刻,我们一同播撒春日憧憬,紧随其后,迎接夏日热烈,继而,品尝秋日丰盈。
感受严冬的凛冽;
男:今天,我们欢聚一堂,尽情高歌;
女:今天,我们诉说过去,畅想未来;
今天让我们彼此约定,用心去体会真情,用爱去温暖世界,用爱去消融寒霜。让我
他们的歌声、笑声传遍四方!现在我宣告2013年“欢乐迎新”英语歌曲盛典正式开始
在开始!
英语:!。The
s,。In
t,’。:
r’。
女士们,大家好,请首先以热烈的欢呼声欢迎各位家长的莅临,谢谢你们的到来,感谢你们的参与,我们非常高兴与你们相聚在这里。
们的到来!
英语:,o
'!!
男:让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福。
(圣诞老人出现:hello,,….
撒糖)首先,有请Tots班的小朋友们开启我们欢乐活动的篇章。请欣赏歌曲“
主题曲”.
英语:let’
。“"。
女士们,感谢他们出色的演出,现在,请观赏Teddy班级的孩子们表演的节目苹果
英语:!Then,
show“”。
那个节目真是特别棒!非常感谢你们!接下来要邀请“小故事和泰迪熊”上台表演,希望大家会觉得很精彩!
来点掌声!
英语:!!〈〈&
〉〉,,!
圣诞老人:同学们,想不想玩游戏,接下来,我们玩个游戏
①你来比划我来猜(7~13)
将需用手势表达的英文短语或句子通过投影展示,做手势的人正对着投影,其他人进行猜测。
一个人背对着屏幕,另一个人对着屏幕做动作。计时三十秒,完成的动作数量较多的队伍将赢得比赛。
男:现在,我们接着进行节目,圣诞节已经流传了两千多年了。各个国家
人们用他们自己不同的方式在庆祝这个节日.
拥有超过两年的资历,如今
the in their own way.
女:民间故事讲,和蔼的圣尼古拉斯会在圣诞节当晚乘坐驯鹿牵引的雪橇自北冰洋出发,他携带着
许多圣诞礼物堆积在那里,若遇到哪个小孩有礼貌且好学,就会从烟囱钻进屋里,把礼物放下
放到孩子床边的袜子里了。注意,铃铛声传来了,圣诞老人即将现身,现在为大家呈现表演"铃儿响"
叮当"。
相传圣诞老人从北极出发,来给我们送来
钟声响起,圣诞老人现身,接着,
enjoy a song “ bells”。
音乐存在之处便是欢乐涌现之地,音乐存在之处亦是希望萌生之所.让我们自英语字母学起
出发,去探寻音乐赋予我们的快乐和憧憬。请观赏 tots 班的孩子们演绎的发声歌曲。
和
有音乐的地方就有欢乐;有音乐的地方就有快乐
s希望。让我们从ABC开始,去体验欢乐与期盼。
四年级一班的学生要唱首歌
& ABC sons.
女: 家庭对父亲而言是统治之地,对母亲来说是归属之所,对小孩则是欢乐园地。接下来请 Tots 班的孩子们来
家表演他们的“家”。
那个标识是那片土地的象征,也是全球的焦点,
那个作品,现在,让我们欣赏它的——“我的”。
男:谢谢Tots 班的小朋友的表演。
圣诞老人:现在该开始了,游戏时间到了。
2、 单词大闯关(3~13)
请备好词汇,孩子们轮流念出来!认识词汇数量多,发音又准确者便是冠军
星星!每个班级挑选两名学生上台,上台时务必注意安全。首先邀请幼儿组的
同学上来,谁愿意小学组的同学
男:感谢我们的圣诞老人.(圣诞老人负责给参与的孩子发礼物)
女性的青春岁月,璀璨的乐章。今年欢庆的场合,参与表演的学生数量将创下新高,不过即便如此
众多学子充满期待,现在让我们用雷鸣般的掌声,迎接Tots班的小朋友们登场献艺
接下来的这个作品叫做〈〈这是谁〉〉,希望你会喜欢它
it, give some !
男女:你在干什么?
英语:what are you doing?
女:我在参加圣诞晚会啊!
英语:Now,I in the party!
请看Teddy班的学生们,他们即将为我们呈现《你在做什么?》的节目
幼儿团的小朋友们已经向大家献上了表演,接下来让我们关注一下小学生们的英语课是如何进行的
具体如何实施呢,现在有请Kids班级的孩子们表演《Super Kids》课本剧
现在,让我们进入故事《刺猬孩子们》
女士们,现在请观赏,Tots班级的孩子们,为各位呈现的演出,题目是“欢乐一起舞”。
喜爱吟唱“快乐快乐快乐”
时间过得真迅速,我们不知不觉间即将迎来演唱会的结束!现在,请 Kids 班的同学们上台表演
学为大家带来现代版的“灰姑娘”.
英语可以,请欣赏最后一部剧。
由于能够相见,我们一同度过了欢乐的日子,因为节日到来,我们收获了满满的吉祥。
尊敬的师长,亲爱的同窗,愿我们衷心祈愿:新年喜悦安康
节日到来!圣诞佳节,新春愉快!衷心期盼圣诞老人能将我们今日所祈的全部心愿逐一兑现。
我们明年再见!!
亲爱的朋友们,让我们衷心祝愿大家节日快乐。
并且祝福新年快乐!愿圣诞老人让一切顺利实现
true. See you next year! !
节目顺序表
1、Super tots theme song
苹果苹果我非常喜欢你,字母歌也很好听
3、Unit 1 story & Teddy bear
4、你来比划我来猜(7~13)
5、 bell
歌曲 B M S T P & A B C 类歌曲
7、My & star
8、游戏单词大闯关(3~13)
9、Who's this
10、 What are you doing
11、 课本剧
12、 Happy happy happy 律动串烧
13、
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