济南大学政法学院与阳光新城第四社区开展校社联动赋能治理观摩调研活动

济南大学政法学院与阳光新城第四社区开展校社联动赋能治理观摩调研活动

为了解决基层治理的困难并联系大学的智力资源，阳光新城市的第四个社区， 的第四个社区，以及吉南大学政治学和法律学院的Tang 教授共同启动了“学校 - 社区社区联系和授权的教师”的教师和授权的教师，并在4月9日进行了研究。在管理“黄金思想”的大学和大学中，探索了共同建设，共同政府和共享的新道路，并将新鲜活动注入社区治理中。

现场访问

在社区秘书李胡（Li Hui）的领导下，教师和学生团队参观了党和大众服务中心的主要基地，重点是了解诸如科学普及体验基础，党派和大众共享空间，“邻居”客厅，“邻居”客厅以及多功能会议室等功能领域的运作。聆听社区在党建设指导，志愿服务激励措施和社会资源整合中的实践措施。他们还与员工通过共同建设单位和居民的审议机制进行了沟通。

‌特殊讨论‌

在研讨会上，Tang 教授和秘书Li Hui就社区社会企业运营，有限的空间振兴和社会资源整合等问题进行了深入的讨论。唐教授提出了一个“社区社会企业 +社区基金”的创新模型，以促进人们的生计服务项目的实施。李秘书说，他希望唐教授的团队能够报告社区社会企业运营中现有的问题，需要避免的风险以及未来前景的前景，并在制定政策文件时为相关上级部门提供参考意见。学生团队与项目小组的观点相结合，以提出有关建立儿童友好社区的疑问，优化咨询和审议过程，志愿者团队的专业管理以及社会工作者的未来发展方向。李华秘书回答了问题，并根据社区工作实践和他自己的经验回答了学生的问题。 ‌

活动结束时，李华部长向教师和学生团队发出了一项倡议，欢迎大学生积极参与社区志愿服务和社会实践，对基层治理工作有深入的了解，并真诚地邀请毕业生将来参与社区建设。在创业期间，他们可以与社区制造商空间资源联系以获得支持。

通过学校与社区之间的双向交流，这项研究活动为大学教师和学生提供了样本基层治理实践，并将新想法注入社区工作。在下一步中，社区将继续加深学校社区的联系，将大学和大学的“智力资源”转变为社区治理的“内源性驱动力”，并努力促进基层治理的创新发展，以便居民可以感受到“在家门口的幸福感”。