新生儿一岁之前大运动技能概况

新生儿一岁之前大运动技能概况

前言

运动能力的发展和学龄前儿童的整体发展（3-6岁）与婴儿期密切相关（0-16个月）。特别是在每个阶段发展主要运动技能的发展。

通过与成员和父母的沟通，我们发现在3-5岁的学生中，大量儿童具有平衡，身体协调和前庭功能发展的障碍。

此外，目前还有许多学生家庭中第二个孩子和第二个孩子出生的计划。因此，对于学龄前阶段（尤其是在婴儿阶段），我们将分享一系列有关大型运动的特殊文章，以为我们的熊猫熊婴儿护理提供科学和特定的家庭培训指南。

本文翻译为

网站： /电动机 - 7-12--

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什么是“大动作”？

0-12个月大的婴儿体育发展标准是指儿童通过锻炼和协作发展的能力。所有有关手臂，腿部和躯干的相关运动都可以归类为大型运动运动。例如：向上行，翻身，爬行，蹦床跳，跑步等。

在婴儿期（16个月内）中发展的主要运动能力包括，不限于：头部伸出，伸出腿部，四足攀爬，身体滚动，坐着，爬行和步行。

通过连续重复运动来学习儿童的主要运动技能，因此需要给孩子足够的运动机会，以便可以充分发展主要的运动技能。同时，婴儿期儿童大型运动能力的发展与大脑，脊柱，神经和肌肉密切相关，并直接影响大型运动技能的发展。

以下是对主要婴儿期发展的详细说明

第一个月

新生婴儿的行为是基于条件反射的，并且是无意识的。他会像母亲的子宫一样curl缩自己的身体。

在第一个月，我将逐渐伸展身体，手和脚将开始移动。目前，头部还会随着您周围的声音而移动。

孩子将开始：

·当腹部支撑身体时，头部将短暂抬起，头将朝脸部两侧移动

当某人帮助支撑身体直立时，头将抬起并略微挥动

躺在后面时，你会踢腿

·眼睛会好奇地看着周围的物体和人脸

手和手臂都会同时移动

第二个月

孩子们将逐渐开始控制自己的头和脖子，他们的眼睛将追踪周围的物体，并开发娱乐自己的方法（例如将手放在嘴里）。

孩子将开始：

·躺在您的背上，此动作始于转过头

·当您的背部朝下时，您将双手放在嘴里

当您的腹部面对面时，您会抬起头或滚动

·景象将被玩具吸引

·视线将从一个对象转移到另一个对象

开始笑

第三个月

身体越来越多的对称运动将出现。当孩子躺在背面时，身体的中线（脊柱直线）将支撑头部。当腹部支撑身体向下支撑时，前臂支撑飞机并将抬起头。两只手将放在身体的中线（两只手接触）中，手掌将逐渐从拳头移动到展开。

孩子将开始：

·躺在背上时，在身体的中线上抬起头

·在执行俯卧运动时，您将举起上肢和头部

·躺在背上时，您的眼睛会看着您手中的玩具

躺在背上时，您将双手放在身体的中心

躺在你的背上时，下巴倾斜，朝下肢看

·手掌开放的时间超过50％

尝试触摸对象

·当辅助坐着时，眼睛（访问）将与物体移动

会说出来并回应成年人

为新生儿开发主要的体育活动从0到3个月

为儿童创造机会开发视觉系统，刺激儿童用眼睛跟踪对象，并用手触摸对象。

让孩子尽可能地移动他的手和腿，以建立手和脚意识。

彩色扣将是非常好的玩具。

为您的孩子做更多的关节伸展运动（例如，帮助孩子躺在背上时踩在他的腿上）。

让孩子将腹部放在垫子上，并在其周围涂上声音和颜色以刺激婴儿，让婴儿抬起头，做手动支撑运动。

同时，也可以将镜子放在地面上。

第四个月

孩子将：

·从背面滚动到侧面（视频：）

当受到支持时，头可以稳定站立

·当场玩

·双手可以伸出并握住

·拍手

·手掌打开

第五个月

婴儿开始：

当您的背部向下（超级）时，您的腿会被送入您的手中，可以暂时保留

·从腹部滚动到后背

·当您的腹部朝向时，您的手臂可以完全伸开，双手支撑您

·将物品转移到另一方

·同时握住东西

·用手指“耙”东西

·独立握住瓶子

第六个月

婴儿开始

·有意识地滚动身体，在躺在背上和倾斜身体之间切换

·能够独自坐5-10秒并将手放在身体前以保持平衡的能力

·当您的腹部放在飞机上时，手臂完全支撑着胸部以离开地面，并且手掌散开

·当腹部放在飞机上时，一只手可以到达玩具，另一只手将支撑身体

躺在背上时，你会把腿放在嘴里

·每次您用一只手触摸某些东西

·使用眼睛跟踪周围的物体而无需头部移动

·您可以用食指，中指和手掌抓住小物体

·您可以用双手将瓶子放在嘴里

3-6个月的婴儿开发大型运动技能的活动

练习四足攀爬（从俯卧的位置开始）。当婴儿做手臂俯卧撑时，逐渐帮助婴儿支撑膝盖的重量，直到四足的支撑整个身体。四足支持，分担体重的行动是发展下一个重大运动（爬行）的基础。

在这个阶段，婴儿喜欢打舒适的球。

坐着平衡，以帮助婴儿坐着并触摸物体改变身体的重心。

您可以为孩子选择玻璃杯类型的玩具。

让孩子跪在垫子上。

婴儿和幼儿的家庭筛查和康复指导

第七至九个月

在这个阶段，随着孩子独立运动的能力，他将变得更加活跃，并学习更多的身体运动和姿势。例如，坐着，四足的支持，支持支持，他还将开始学习爬行并逐渐成为“孩子”。

开始具有能力：

向身体两侧滚动

·从一只手转移到另一只手

·当您的手足够或手中有东西时，您将保持平衡的坐姿

·在四足支撑时坐在坐姿和四足支撑身体之间摇摆

·爬行

·上肢可以帮助支撑身体站立

·在房间里爬行，学习与家具一起走路

·爬楼梯

7-9个月的婴儿开发大型运动技能的活动

1。让婴儿坐下来向前和向后推球。

2。坐着并发展动态平衡能力：越过您的手足够玩，玩玩具，建造块和戳泡泡泡

3.鼓励您的宝宝进行四足的爬行，在追逐物品（玩具）时感觉体重的转移，并为爬行做准备。

4。使用一个圆形水桶练习爬行熊猫熊

5。让宝宝爬坡和楼梯

6。让婴儿跪在平垫上，或让小熊猫跪在动态的飞机上

7。将宝宝的腹部朝下朝下，朝下四英尺，坐在瑜伽球上，或用双手支撑身体，并在瑜伽球上抬起四英尺，甚至站在瑜伽球上，以发展躯干力量和平衡能力。

第10个月至十二个月

开始具有能力：

·站在蹲下的姿势中，能够蹲下地面

·玩玩具时，您可以保持膝盖的长时间

·平稳坐着，用四英尺爬行，跪着

·独立站

·左右步行

步伐最少的帮助

·上下楼梯

独立行走

10-12个月的婴儿开发大型运动技能的活动

1。蹲下来站立。站立时，您的手可以抬高到头部和身体两侧，以建立重心的心感和婴儿的动态平衡。

2。帮助婴儿从坐着到站立过渡，跪着和半

3。帮助婴儿站在坐姿。建议为您的孩子买一把小塑料椅

4。让婴儿试图站在不同的飞机上（室外和室内）

5。将气球（或其他较轻的物体）扔向站立的婴儿，让它抓住它

【熊猫熊】

善良的提示

婴儿和幼儿的家庭科学，年龄在0-2岁的婴儿和幼儿滞后运动和异常位置

每个婴儿都是独一无二的。尽管它遵循一般发展法在其增长和发展期间，但会有一些个体差异。

作为刚出生的父母，他们特别关心和紧张新生婴儿的成长和发育。

根据关于许多国际儿童研究机构（美国儿童协会，艾伯特·爱因斯坦医学院等）发行的婴儿发展的主要运动技能的指南，如果您的孩子患有以下主要运动发展情况（障碍），建议您咨询一名专业儿童医生来了解儿童的特定状况：

1。一个四个月大的婴儿无法控制自己的头（或抬起头）

2。九个月大的婴儿不能坐着站立

3。十八个月大的婴儿不能走路

这些最初的运动技能是儿童未来身体发育的基础。目睹孩子的成长始于关注这些儿童身体运动的发展里程碑。