2017我爱绿色生活暑期科学调查体验活动详解.doc

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2017年“我爱绿色生活”夏季科学调查经验活动详细解释了什么是绿色生活？绿色生活是人生和环境和谐生活的一种生活概念和生活方式。它反映在食物，衣物，住房和运输，节省能源和资源，照顾生态环境以及关注文明和健康的方面。如何练习绿色生活？我们必须了解绿色生活的意义，真正采取行动，并最终养成绿色生活的习惯。绿色的生活方式反映在日常生活的每个细节中。例如，使用较少的塑料袋并带上自己的购物袋；使用较少的一次性筷子；服用尽可能多的东西，不要浪费食物；随时关闭未使用电器的力量；用更多的水，用米水浇水，然后用洗衣水冲洗厕所；尝试走路，骑自行车或旅行时乘坐公共交通工具。绿色生活方式调查家庭和校园的活动是学生生活中的两个重要地方。下面我们列出了一些常见的行为。请比较和区分什么是真正的绿色生活方式。通过比较，学生对绿色生活方式有自己的判断吗？接下来，请要求学生进一步了解哪些绿色生活方式是哪些，哪些不是通过搜索信息，面试等。您还可以采访周围的同学，父母2017我爱绿色生活暑期科学调查体验活动详解.doc，邻居等。看看他们的生活是否为“绿色”。绿色的生活方式问卷调查表中发现了绿色和非绿色生活方式。在调查后，请按照以下形式填写调查结果。键入绿色生活方式非绿色生活方式食品，服装，住房和运输调查（选择两者之一）：该网站在线提交。打开下面的URL链接以填写您的个​​人信息并在线调查表，单击提交。

/apply/apply/.aspx？= 5074 QR码提交并扫描下面的QR码，请按照“青年科学调查经验活动”的微信官方帐户，单击“数据提交”并填写相关内容。学校名称：CIXI第4号实验小学学校编号：5074“我是绿色校园设计师”计划，以创建一个绿色的校园，创造一个美丽的校园环境，清洁的学习空间，并创造积极的校园文化和温暖的校园氛围。这对教师和学生来说是一件有益的事情。您脑海中的绿色校园是什么？您想如何设计自己的绿色校园？要求：专注于活动的主题，“我是绿色校园设计师”，学生可以提交自己的设计计划，文字中不超过800个字，也可以伴随图片，视频和其他表达方式。有关具体信息，请登录官方网站（/2017/）查询。作品内容的描述：（1）标题（名称），学校和作品名称； （2）导师的名字； （3）论文的主要文本，400-800个单词； （4）作者不得超过3。工作提交方法：？登录事件网站/2017/，输入“参与活动”列，查找并单击“报告工作”按钮，然后按照系统提示完成注册并申请工作。 （这些作品也可以发送到科学办公室 @Ye老师的电子邮件地址，并由Ye老师代表他提交。）3。绿色植物种植经验注意：这项活动是第十科学和技术节日植物经验活动的后续活动。以前参加过这项活动的学生请继续播放和记录。从未参加过此活动的学生可以从暑假开始播种活动。

（1）选择您喜欢的植物种子（水果，蔬菜，花朵等，并独自购买种子）并开始种植活动。注意：种植花盆，开始观察和记录。种植活动和种植活动的数据记录将于9月1日提交给科学办公室。对于1 - 5年级，每个班级将至少提交2份。录制过程可以以下面的形式进行仿真，也可以设计一种适合您的录音方法。在植物生长的关键阶段，请记住用照片记录并用文字描述。最后，您可以在此期间的种植过程中总结发现，数据分析等，并以小论文或活动报告的形式介绍它们。注意：在“我是绿色校园设计师”计划招标和绿色植物种植经验活动中表现良好的学生将有机会赢得科学办公室提供的风力涡轮机，太阳能汽车，水果电池等等奖品。 4. City 2017 ' 1. After the " " test , the : test, : , class : 2017, : , city, and name - class - name (such as: - 503-), the is: 2017. All the are多项选择问题（总共50个问题，每个问题只有一个正确的答案），每个问题为2分，总计100分。提交完整答案后，将自动通知分数。那些不满意的人可以再次回答问题。学生人数格式为“ 实验性初级学校-503- 2”和“ 实验性初级学校-503- 3” 2。在此竞赛中有几个第一，第二和第三奖（根据答案的回答日期和回答时间，与之相同的人的排名是相同分数的排名）。

3。这项活动为小学生提供了一个平台和方式，可以在夏季探索科学。许多“家庭实验”必须在父母的监督下进行，请注意安全！我希望来自世界各地的学生能积极回答和参与。附录：种植活动的相关记录表1。请参阅下表，以观察种子发芽，植物生长，开花和水果产量以及等级以及原始数据的变化。 2。使用摄像头和相机记录植物的生长和同学的活动。表1植物生长周期和活动状态学校的记录表：学生名称：种子名称：增长日期天气状况 *植物高度 *（cm）活动中叶片的叶片变化叶片中遇到的茎的变化叶片长度x宽度x宽度x宽度（cm x cm）叶子的数量（床单）茎茎硬度的颜色茎硬度茎的高度 *注意：1。天气条件以及降水量包括温度以及是否沉淀。 2。植物高度是指土壤上方植物上的杆与植物最高点的第一个芽之间的距离。 3。您可以自己添加线条和页面。表2植物开花期和活动状态学校的记录表：学生名称：种子名称：观察开放日期花的天气状况（花朵的花朵数量（碎片）主要活动中遇到的问题（碎片）第一花或花序的问题 *第二花或花序第三朵花或花序第四花或花序第四花，或花序的第五花或花序五花或花序 *注意：1。 2。您可以自己添加线条和页面。表3植物果实期和活动记录表学校：学生名称：种子名称：观察活动的日期天气状况第一耳果实遇到的主要问题