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「中考数学」解答题系列4:与圆有关的证明与计算

2024-10-02 00:02:35发布    浏览341次    信息编号:180805

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「中考数学」解答题系列4:与圆有关的证明与计算

考试方向解读

分析河南近10年(2010-2020)数学中考试题,我们发现第18题的特点:

第18题主要测试:

① 与圆有关的特殊四边形的动态研究问题;

② 与圆有关的证明和计算

涉及知识点:圆周角定理、圆的切线的确定定理、圆的切线的性质定理、相似三角形的确定及性质、等腰三角形的性质及确定定理、直角三角形的性质及判定定理、菱形的性质及判定定理等具体命题特点:

1、第一题主要是证明:全等、线段相等、角度相等等;

2.问题2主要是与圆相关的计算:

①求线段的长度(或面积); ②求线段的比例; ③求角度的三角函数值(本质上还是求线段之比)。

实例分析

例2(2017·河南)如图所示,在△ABC中,AB=AC,⊙O以AB为直径与边AC交于D点,经过C点作CF∥AB,与切线相交线过B点于D.F点,连接至BD。

(1)验证:BD=BF;

(2) 若AB=10,CD=4,求BC的长度。

(1) 证明:∵AB是⊙O的直径,

∴∠BDA=90°,

∴BD⊥AC,∠BDC=90°,

∵BF 将 ⊙O 切割为 B,

∴AB⊥BF,

∵CF∥AB,

∴CF⊥BF, ∠FCB=∠ABC,

∵AB=AC,

∴∠ACB=∠ABC,

∴∠ACB=∠FCB,

∵BD⊥AC,BF⊥CF,

∴BD=BF;

(2)解:∵AB=10,AB=AC,

∴AC=10,

∵CD=4,

∴AD=10﹣4=6,

解决问题的技巧

1、找到圆心,连接半径,转移边(或等腰)(这一点很容易被忽视,但又特别重要);

2、遇到切线时,连接半径并使其垂直(利用切线的性质);

证明切线:①有切点,连接半径,证明垂直;

常见的技术包括:全等变换;并行变换;直径变换;中线改造等;

有时可以结合相似性和毕达哥拉斯定理通过计算来证明垂直度;

②无切点,使其垂直并证明半径;

常用技巧:角平分线定理;等腰三角形的三条线合二为一,隐藏了角平分线;

证明的关键是处理好弧、弦、角之间的相互变换,善于相互关联,并总结经常添加的辅助线。

3、遇角求圆弧,从圆弧求角,然后用同圆弧对边的圆周角等于对边圆的圆心角的一半(圆中处理角的方法和策略) );

4、遇到直径时,想象一下直径对应的圆的角度是90°(有时需要构造直径);遇到一根弦,计算弦到中心的距离(垂直直径定理),构造一个直角三角形,用毕达哥拉斯定理直接解或解方程(涉及拱门的高度);

5、注意圆内切四边形性质的应用(容易漏掉,没考虑到):对角线互补,一个外角等于相反的内角;

6. 30°直角三角形三边之比为:

7、求线段的长度:将所需的线段转换成直角三角形,然后结合已知条件,利用毕达哥拉斯定理或锐角三角函数求解。

计算线段长度或圆中线段的比例通常要结合毕达哥拉斯定理、垂直直径定理以及三角形的全等和相似等知识。形式复杂且不规则。

分析时,重点观察已知线段之间的关系,选择定理来转换线段或角度。

特别是,我们需要利用圆的相关定理,将弧、弦、角相互变换,找出所需线段与已知线段之间的关系,从而将未知变成已知和已知。解决问题。

8、“直角+中点”模型:认为斜边的中线等于斜边的一半或推导出其逆命题; “角平分线+平行”模型:可以推导出等腰三角形,或者考虑其逆命题;

9、圆证明题中常用的辅助线有:

①直径问题:遇到直径时,计算圆的角度。

②切向问题:

证明切线:连接圆心与一点,证明其垂直;画一条没有点的垂线,证明半径。

圆的切线已知:若一点与圆心相连,则得到垂线;如果画一条没有点的垂线,就可以得到半径。

③字符串类型问题:

通过圆心和连接半径绘制一条与弦垂直的线段。

这样构造一个直角三角形并解出直角三角形。

10.重要且常见的数学思维方法包括:

(1)结构思路:如:

①构造矩形变换线段;

② 构造“投影定理”的基本图来研究线段(假设任意两条线段都可以用来求所有其他线段的长度);

③构建垂向直径定理模型:半弦长、弦心距、半径;

④构建毕达哥拉斯定理模型;

⑤构造三角函数。

(2)方程思维:设置未知数来表示关键线段,通过线段之间的关系,特别是发现线段之间的等式关系,建立方程来解决问题。

(3)建模思路:利用基础图形的结论发现问题中的线段关系,将问题分解为若干个基础图形问题,通过基础图形的解题模型快速发现图形中的基本结论,然后找出隐藏线段之间的数量关系。

考试准备指南

1. 仔细审阅问题。从已知条件可以获知哪些信息?解决的目标是什么?如果只着眼于目标寻找条件,不能直接解决问题,那如何转化问题呢?

2. 熟悉几何中的基本形状,如类似A形、X形、双竖形等。

3、求线段长度的两个工具:毕达哥拉斯定理和相似度(或锐角三角函数);一个想法:方程思维。

4、使用三角函数的前提是它们必须是直角三角形。如果某个角度的三角函数很难求,可以用等角变换将其转化为好的直角三角形来求解。

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参考答案

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